1. Направления Дополнительного Образования

Примерная программа основного общего образования. По русскому языку. Для образовательных учреждений с русским языком обучения. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. • адекватно понимать информацию устного и письменного сообще-ния (цель, тему текста, основную, дополнительную, явную и скрытую информацию); • читать тексты разных стилей и жанров; владеть разными видами чтения (изучающее, ознакомительное, просмотровое); • извлекать информацию из различных источников, включая сред-ства массовой информации; свободно пользоваться лингвистиче-скими словарями, справочной литературой. Наименование специальности, направления подготовки Информация о реализуемых уровнях. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на вопросы детей, показать им богатство русского языка, раскрыть.

Дата өлшемі 208.71 Kb.

Программа дополнительного образования В сложном мире русского языка. Пояснительная записка Язык - это система словесного выражения мыслей, знаний, представлений о мире, служащая средством общения людей. Овладение нормами родного языка, эффективное использование языковых средств закладывает основу для успешной реализации личности в обществе, для формирования духовного богатства человека.

Успешность раннего обучения языку имеет в связи с этим большое значение для будущего маленького человека. Необходимость использования различных методов в обучении школьников общеизвестна. Они активизируют познавательную деятельность детей, вносят элемент занимательности в учебный процесс, помогают снять напряжение и усталость на уроке. Однако актуальность игровых методов не только не исчезает, но даже возрастает к моменту перехода в среднюю школу.

Игровые методы здесь используются с целью облегчить протекание стрессового периода в жизни ребёнка, адаптировать его к увеличению учебной и эмоционально-психологической нагрузки. Познавательные задания в курсе русского языка способствуют закреплению пройденного, обогащению словарного запаса, развитию смекалки, языкового чутья. Всё сказанное выше определяет актуальность программы дополнительного образования в курсе русского языка, рассчитанной на 1 год занятий с детьми 13-14 лет. Программа имеет практическую направленность, использует конкретные учебных пособий.

Её основным принципом является добровольный характер обучения; при разработке программы за основу взяты такие методы, как мотивация и стимулирование интереса детей к предмету изучения и самому процессу обучения. Курс имеет практическую направленность и может иметь особое значение для детей, испытывающих трудности в освоении норм русского языка, а также для преодоления психологических барьеров в обучении.

Содержание программы Целью данной программы является создание условий и предпосылок для успешного изучения курса русского языка в средней школе. Педагогические принципы, обеспечивающие реализацию программы:.

использование привычных форм деятельности, доступность обучающих задач и постепенный характер их усложнения;. поддержание доброжелательного психологического климата на занятиях;. личностно-деятельный подход к организации занятий;. Тесты для фельдшеров скорой и неотложной помощи.

Направления Дополнительного Образования

оптимальное сочетание форм занятий – индивидуальной, парной, групповой в рамках фронтальной. Методы занятий – преимущественной игровой, а также репродуктивный с постепенным смещением акцентов в сторону творческого продуктивного метода.